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市三高开创深圳高中与美国大学联合培养国际教育新模式

牵手美国名校 共办精英教育

交流会期间市三高“美国名校精英班”展示的外教公开课。深圳侨报记者 颜志祥 摄

本报讯 (深圳侨报记者 颜志祥) 10月28日，深圳市第三高级中学特邀请合作伙伴美国塔夫茨大学（美国综合大学排名27位）、美国TUP学院以及国内重点大学的专家教授、兄弟学校的领导及社会各界精英齐聚三高，举办“深圳市第三高级中学国际教育交流会”。来自国内外的教育专家齐聚一堂，对“深圳三高美国名校精英班”的师生在融铸中美教育理念、创新中美课程体系的国际教育合作新模式下第一阶段的学习生活进行了检验。

交流会上，该校“美国名校精英班”的同学将自己两个月来的学习和生活感受通过丰富的活动充分展示出来。这里有数学、语文等优势中国高中课程，也有植入的美国优质高中课程美高英语、美国文化研究等，更吸引人的是他们的社会实践活动与研究性学习课程。一天下来，各项中美展示课程，学生们自己演练的舞蹈、合唱、武术、英语剧表演等才艺以及模拟联合国大会、商业联赛等内容琳琅满目。然而最吸眼球的还是“郑和下西洋对世界历史的影响”、“Harmony音乐理论在班级中的管理作用”等为每一位同学量身打造的研究性课题汇报，让不少参与交流会的教育专家也惊讶于刚刚步入高中生活的同学们已经开始展露出批判性思维能力和初步的研究能力。

据悉，今年4月，市三高与美国新常春藤名校——塔夫茨大学（Tufts University）及TUP学院达成合作协议，共同开办“深圳三高美国名校精英班”。经过严格选拔，该班已于9月正式开学，36名同学在融铸中美优势教育的创新课程中紧张而愉快的度过了两个月。据市三高副校长吴昌乐介绍，美国名校精英班把每个周六定为学生研究日，这一天内所有学生将专门学习社会科学和自然科学的各种课题。“正是因为这种研究性学习，让学生们开始知道了该如何根据自己的兴趣去发展自己的研究能力，学生们开始学会有创意的解决问题和思考问题。”记者了解到，该校“美国名校精英班”强调学生在接受普通高中课程的同时，也要接受目前美国最先进的科技高中的部分课程。研究日的课程，不仅培养了学生们更高层次的思维技巧和研究方法，也提高了学生终身学习的能力和终生探索知识的兴趣。

在当天展示的社会实践和研究性学习的活动中，该校“美国名校精英班”36名学生都分别选择了自己感兴趣的课题。他们将在各位导师的指导下，用1-2年的时间去完成自己的研究课题。

“引入美国顶尖名校联手中国高中这种创新模式既坚持了中国教育优势和传统文化传承，又充分引进美国高中优质课程对我们的孩子进行批判性思维能力、创新能力、终身学习能力的培养。”交流会后，兄弟学校的领导表示，三高美国名校精英班开创了深圳高中与美国大学联合培养的国际教育新模式，这里培养出来的学生将步入自己的梦想大学，为深圳的国际化教育发展增添光彩。